從6月19日由武漢市組織的中小學(xué)生研學(xué)游第一批學(xué)生進(jìn)入武夷山開始，每天都有1000多名武漢中小學(xué)生在武夷山研學(xué)，至28日，到武夷山研學(xué)的武漢中小學(xué)生已是第八批，極大地帶熱了武夷山的研學(xué)旅游。
與此同時(shí)，在武夷山的各種茶學(xué)、旅游、攝影、國學(xué)等研學(xué)機(jī)構(gòu)，也紛紛打出研學(xué)招生計(jì)劃，全國各地報(bào)名者踴躍。
如何在旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的機(jī)遇期，讓武夷山這個(gè)老牌景區(qū)釋放新動(dòng)能、煥發(fā)新活力、再創(chuàng)新輝煌，武夷山市正期待通過“研學(xué)旅游”這一跨界融合，打造全國標(biāo)桿式的研學(xué)旅游目的地，實(shí)現(xiàn)破“繭”成“蝶”。
迎考 萬名“武漢娃”拉開武夷山暑期研學(xué)游大幕
登天游、賞美景，習(xí)敬師禮、悟理學(xué)，親山水、品茶文化……24日，首批240余名來自武漢市的“世界雙遺看武夷——山水文化研學(xué)夏令營”中小學(xué)生，結(jié)束了為期五天的研學(xué)之旅，帶著滿滿的收獲離開武夷山。隨后又有多批武漢中小學(xué)生研學(xué)團(tuán)隊(duì)來到武夷山。據(jù)武夷山市建發(fā)國際旅行社提供的研學(xué)計(jì)劃表，6月30日將是第十批311人的研學(xué)團(tuán)隊(duì)到武夷山。
武夷山市政府是此次“萬名雛鷹、研學(xué)武夷”的組織者之一。據(jù)具體承辦的武夷山市建發(fā)國際旅行社有限公司總經(jīng)理周閱賓介紹，從6月19日至7月30日，武漢市將組織超過30個(gè)團(tuán)1萬多名中小學(xué)生前來武夷山研學(xué)。這是武夷山打造研學(xué)旅游后，迎來的首個(gè)逾萬人的研學(xué)旅游團(tuán)隊(duì)，對武夷山來說無疑是一場“大考”。
“20年前，我們研學(xué)夏令營的始發(fā)站就選在武夷山，這里的山水人文讓我們無法忘懷，當(dāng)時(shí)學(xué)生不足100人，經(jīng)過20年的發(fā)展，現(xiàn)在每年參加研學(xué)夏令營的學(xué)生已超過2萬人。”武漢市勤工儉學(xué)管理處副處長李軍說，“武夷山研學(xué)資源極為豐富，既能觀賞大自然的優(yōu)美風(fēng)光，又能體驗(yàn)深厚人文內(nèi)涵，可以讓孩子們感受身為華夏子孫的驕傲。”
據(jù)悉，今年是武漢市教育局“跟著課本游中國”研學(xué)夏令營舉辦二十周年，當(dāng)年始發(fā)站就選在武夷山。20年來，武夷山厚植根基、篤行初心，不斷向更高點(diǎn)進(jìn)發(fā)，先后榮獲世界文化與自然雙遺產(chǎn)、首批國家5A級旅游景區(qū)、中華十大名山、中國茶文化藝術(shù)之鄉(xiāng)等榮譽(yù)，從區(qū)域名勝一躍成為世界瑰寶。今年初，位于武夷山的福建閩越王城博物館入選教育部公布的“第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”名單，這意味著武夷山再添一塊燙金招牌，全國各地學(xué)生到武夷山研學(xué)有了“通行證”。
為了迎接萬名“武漢娃”到來，武夷山市精心安排了三大核心研學(xué)體驗(yàn)課程——自然山水文化精品課程、以朱子家訓(xùn)為代表的傳統(tǒng)文化精品課程、獨(dú)具特色的茶文化體驗(yàn)精品課程。這三大課程也是武夷山“研學(xué)游”的當(dāng)家品牌，這種深度體驗(yàn)式研學(xué)旅游一經(jīng)推開便備受歡迎。
為做好此次“迎考”，武夷山市派出專門的服務(wù)對接人員，分成線路、生活、文化活動(dòng)三個(gè)小組，及時(shí)掌握學(xué)生們在研學(xué)過程中的動(dòng)態(tài)，收集經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)，為更精細(xì)化布局研學(xué)產(chǎn)業(yè)、更好服務(wù)到武夷山的研學(xué)團(tuán)隊(duì)打好基礎(chǔ)。武夷山市旅發(fā)委主任鄧立俊說：“希望通過這場‘萬人大考’，不斷錘煉武夷山的接待和服務(wù)能力，形成一套經(jīng)得起考驗(yàn)的學(xué)生生活保障體系，并逐步構(gòu)建出一套多元化的研學(xué)教育課程體系、師資服務(wù)體系，讓武夷山成為全國中小學(xué)生開展研學(xué)旅行課程的首選目的地。”
重構(gòu) 從“小荷才露尖尖角”到“大珠小珠落玉盤”
隨著研學(xué)游日漸火爆，作為涵蓋面廣的旅游新業(yè)態(tài)，研學(xué)旅游幾乎囊括了歷史文化、航天科技、戶外運(yùn)動(dòng)等所有業(yè)態(tài)類型，輻射帶動(dòng)作用不可小覷。近年來，武夷山傳統(tǒng)的自然風(fēng)光游已被各種文化游、休閑游、體驗(yàn)游、康養(yǎng)游等取代。如何重構(gòu)武夷山的旅游格局，發(fā)展研學(xué)游無疑成為武夷山布局新的旅游業(yè)態(tài)最重要的“落子”之一。
2017年，教育部印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)生研學(xué)旅游的意見》，武夷山市從中發(fā)現(xiàn)“商機(jī)”，積極對接，將原先萌動(dòng)在民間的“研學(xué)游”提升到政府層面，進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo)，開發(fā)各種與武夷山資源相契合的學(xué)生研學(xué)旅游項(xiàng)目，并向教育部申報(bào)研學(xué)教育實(shí)踐基地。目前，武夷山已開發(fā)出以自然風(fēng)光、歷史人文、民俗鄉(xiāng)風(fēng)、特色美食等具有地域特色元素為基礎(chǔ)的研學(xué)項(xiàng)目，讓孩子們通過參與、互動(dòng)，感受不同的地域文化，深度了解一方文化，領(lǐng)略武夷山勝境。
除做大研學(xué)旅游“蛋糕”聚焦學(xué)生研學(xué)外，武夷山還將研學(xué)游延伸到了更廣闊的領(lǐng)域，輻射不同層次的人群，如茶旅研學(xué)、攝影研學(xué)、朱子研學(xué)、紅色研學(xué)、閩越研學(xué)等。
山東游客陳東因喜茶，退休后經(jīng)常往來于武夷山和山東之間尋茶問道，“第一次參加星愿茶文化旅游開發(fā)有限公司開辦的茶文化研修班，讓我對武夷茶有了更深更全面的認(rèn)識，也讓我更喜歡武夷茶”。之后，他成為武夷茶的義務(wù)宣傳員，還引來朋友在武夷山買茶買房，他說：“武夷山是我的第二故鄉(xiāng)。”
星愿茶文化研學(xué)是集茶藝培訓(xùn)、茶藝表演、茶文化講座及茶事活動(dòng)策劃為一體的茶文化傳播平臺，自2015年7月對外招生開班至今，已開設(shè)中高級茶藝師研修班、中高級評茶員研修班等，還創(chuàng)新、探索出各類茶主題游學(xué)班，為客戶量身定制游學(xué)課程。課堂上邀請名家大師講學(xué)授課解惑，課外走訪巖茶核心產(chǎn)區(qū)茶園基地，與巖茶零距離接觸。課堂內(nèi)外的同頻共振吸引眾多海內(nèi)外游客。“目前已舉辦100多期，接待學(xué)員1000多人，學(xué)員有本省的，還有北上廣深、江浙、東北、新疆的。”公司總經(jīng)理吳曉麗介紹說。
像星愿茶文化這樣的研學(xué)基地武夷山還有許多，它們依靠武夷山得天獨(dú)厚的自然環(huán)境、文化內(nèi)涵，因地制宜設(shè)置游學(xué)課程。“攝影研學(xué)”便是正在興起的一類。中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、武夷山“原住民”丁李青在退休后，開辦武夷攝影青青影像工作室，招收攝影研學(xué)人員，吸引了許多年輕人走進(jìn)攝影世界。
“假如把我們眼前的世界分為兩極，我會(huì)分為瞬間和永恒。從瞬間到永恒有多遠(yuǎn)？一張照片的距離。”這是“武夷攝影”第三期學(xué)員邵的灣的結(jié)業(yè)語。研學(xué)班開辦一年來，吸引了父子檔、夫妻檔、兄妹檔、母女檔等組合前來。家住福州的學(xué)員吳娟在參加了青青攝影研學(xué)后動(dòng)情地說：“以前只見過白天的武夷山，沒想到學(xué)攝影后讓我看到了凌晨四點(diǎn)的武夷山，你知道武夷山清晨的樣子有多美么？”
而在朱子故里五夫鎮(zhèn)，去年新建成的畫家基地，這個(gè)暑假的書畫研學(xué)計(jì)劃已排滿。舉辦了10多年的海峽兩岸“朱子之路”研學(xué)游、海外華裔青少年“尋根之旅”依然選點(diǎn)武夷山……
振翅 期待研學(xué)游破“繭”成“蝶”煥發(fā)新活力
研學(xué)旅行是近年來出現(xiàn)的新詞，它延續(xù)和發(fā)展了古代游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為當(dāng)下素質(zhì)教育的新方式。在“旅游+”大背景下，武夷山正努力借助“研學(xué)旅游”東風(fēng)，以“破繭成蝶”的恒心和毅力，開拓更多研學(xué)游模式和線路,構(gòu)建起一個(gè)中國規(guī)模最大的研學(xué)教育營地。
但不可否認(rèn)，相對于旅游市場巨大需求，武夷山旅游與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合度還不夠，很多具有鮮明特色和比較優(yōu)勢的文化、生態(tài)等資源尚未被充分挖掘利用，特別是游客忠誠度高、附加值高的產(chǎn)品較短缺，導(dǎo)致旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益沒有完全釋放。
此次萬名“武漢娃”來武夷山研學(xué)，不僅拉開了武夷山研學(xué)游的大幕，對武夷山而言，更是一場關(guān)于“旅游+教育”研學(xué)游的開場大秀。借此契機(jī)，武夷山正積極搭建研學(xué)旅游平臺，擬盡快出臺 《關(guān)于武夷山市推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的實(shí)施方案和意見》，成立武夷山市中小學(xué)生研學(xué)旅行基地，盡快明確生態(tài)教育線路，開辟不同種類研學(xué)形態(tài)；積極培育與研學(xué)緊密相關(guān)的體育、藝術(shù)等旅游熱點(diǎn)，著力打造“山、水、茶、學(xué)、休、體”等多元旅游產(chǎn)品體系，抓好星村花海、五夫花世界等生態(tài)休閑體驗(yàn)項(xiàng)目，以期點(diǎn)線面結(jié)合，豐富研學(xué)旅游內(nèi)涵。
在完善“面子”同時(shí)，武夷山著重抓好旅游服務(wù)軟實(shí)力這個(gè)“里子”。2018年武夷山市明確將以游客快樂為服務(wù)目標(biāo)，加快智慧旅游平臺推廣應(yīng)用，探索構(gòu)建以游客為中心的“互聯(lián)網(wǎng)+”旅游服務(wù)新模式，整合吃住行游購?qiáng)嗜轿毁Y源，提供高質(zhì)量的個(gè)性化服務(wù)。
武夷山市副市長張賢軍表示：“今年武夷山將全力打造研學(xué)旅游品牌，規(guī)范研學(xué)旅游服務(wù)流程，提升研學(xué)旅游服務(wù)質(zhì)量，為國內(nèi)外學(xué)生開展研學(xué)旅游提供全方位服務(wù)，把研學(xué)游作為武夷山推進(jìn)旅游全域化、精品化的重要旅游新業(yè)態(tài)，培育成武夷山的新消費(fèi)熱點(diǎn)，提升武夷山旅游核心競爭力。”（金文蓮 林文婧） | 
